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          返回 教育培訓(xùn) . 發(fā)布時(shí)間 2024-4-12 閱讀量

          2024年吉林省初中歷史教研工作會(huì)暨吉林省首屆初中歷史“教學(xué)評(píng)一體化”培訓(xùn)會(huì)在我市召開

          為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化義務(wù)教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》要求,探索新課程新課標(biāo)背景下的教學(xué)策略,提升教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)效性和精準(zhǔn)性,按照吉林省教育學(xué)院工作部署,于2024年4月7-9日,在松原市濱江中學(xué)召開吉林省初中歷史教研工作會(huì)暨吉林省首屆初中歷史“教學(xué)評(píng)一體化”培訓(xùn)會(huì)。


          出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任鄭偉、吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部歷史教研員張燕、松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗、副院長(zhǎng)劉艷鳳、初中部主任楊慧、松原市濱江中學(xué)校長(zhǎng)王曉瑜。全省各市(州)、縣(區(qū))初中歷史教研員、學(xué)科骨干教師、第二屆初中歷史學(xué)科中心組成員等近300人參加會(huì)議。


          本次活動(dòng)由吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部歷史教研員張燕老師主持,松原市濱江中學(xué)校長(zhǎng)王曉瑜、松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗、吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任鄭偉分別致辭。


          王麗院長(zhǎng)首先代表我院對(duì)省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及兄弟市州的同仁們表示熱烈的歡迎,并對(duì)一直以來支持、關(guān)注松原教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、同仁以及為本次教研會(huì)的勝利召開付出努力的松原市濱江中學(xué)、教師表示衷心的感謝!王院長(zhǎng)還表示本次教研會(huì)在我市的召開,是對(duì)我市工作的認(rèn)可和信任,也必將對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生巨大的促動(dòng)和鼓舞。我們一定以此為契機(jī),充分貫徹會(huì)議精神,積極探索教研工作的新理念、新模式、新方法,構(gòu)建“教-學(xué)-研-培-評(píng)”五位一體的教研新格局,為提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          開幕式


          吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部歷史教研員張燕老師主持會(huì)議


          松原市濱江中學(xué)校長(zhǎng)王曉瑜致辭


          松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗致辭


          吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任鄭偉致辭

          此次會(huì)議以“共生·互襄·齊飛:助推“教學(xué)評(píng)一體化”高質(zhì)量實(shí)施”為主題,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和教研團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)引領(lǐng)作用,設(shè)置了“名師頒獎(jiǎng)”“學(xué)科論壇”“課堂觀摩”“專家點(diǎn)評(píng)”等板塊。 


          教學(xué)名師表彰頒獎(jiǎng) 

           

           松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗、副院長(zhǎng)劉艷鳳、初中部主任楊慧、松原市濱江中學(xué)王曉瑜校長(zhǎng)、吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任鄭偉等領(lǐng)導(dǎo)為第六屆吉林省名師頒獎(jiǎng)。

          學(xué)科論壇

           四位老師圍繞中考復(fù)習(xí),提出高效復(fù)習(xí)策略,讓老師們明確方向,精準(zhǔn)備考。


          課堂觀摩


          專家點(diǎn)評(píng)
            


          五位老師的課可謂各美其美,充分落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng);五位教研員從不同的角度對(duì)五節(jié)課進(jìn)行了高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)。


          經(jīng)驗(yàn)分享

          幾位教師結(jié)合自己的教學(xué)教研工作,從不同的角度對(duì)不同的問題和與會(huì)教師進(jìn)行了交流分享,所有參會(huì)教師也收獲滿滿。

          本次大會(huì)在省學(xué)院初中教研培訓(xùn)部“齊飛工程”統(tǒng)領(lǐng)下,進(jìn)一步加強(qiáng)教師間、教研員間以及教師與教研員間的交流與合作,開闊了教師教育視野,充分發(fā)揮了教研助力基礎(chǔ)教育發(fā)展的支撐作用,知行合一,研培共建,努力構(gòu)建“教學(xué)評(píng)一體化”的新的教學(xué)發(fā)展模式,為實(shí)現(xiàn)吉林省教育教研的共生·互襄·齊飛貢獻(xiàn)智慧和力量。

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