為加強我市中小學校長隊伍建設，提高我市中小學干部隊伍整體素質，幫助新任、擬任校長形成正確教育觀念，具有履行職責必備思想政治素質、品德修養(yǎng)，掌握履行職責必備專業(yè)知識與方法，形成良好專業(yè)能力，5月21日，2024年吉林省中小學校長任職資格培訓（松原班）正式開班。

省教育學院副院長趙準勝、市教育局黨組成員、副局長、張彥偉、省教育管理干部培訓中心副主任陳賀、省教育學院教育管理干部培訓中心培訓管理辦公室主任王余峰、松原市教育學院劉艷鳳副院長、松原市教育學院李景波副院長、松原市教育學院劉佼副院長，以及松原市教育局、教育學院、縣（市、區(qū)）干訓管理干部和全市300余位新任、擬任校長，以及我市“十四五”市校級后備干部參加了開班式。

開班儀式由市教育學院院長王麗主持。

副局長張彥偉在致辭中對省學院、省干訓中心多年來給予松原教育、松原干訓關懷指導和竭誠幫助表達了謝意，并站在新時代教育強國建設、教育改革發(fā)展形勢、全市教育事業(yè)發(fā)展的高度，對我市新任、擬任校長、后備干部學員，以及干訓管理干部，責任擔當與責任使命，提出了要用新知識新理念武裝頭腦，不斷提高政治素養(yǎng)；要適應教育改革新趨勢，完成好鑄魂育人、立德樹人根本任務等希望，并就松原當前切實貫徹《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃的意見》，著力落實《松原市“十四五”中小學校長培訓規(guī)劃》，提出找準學校校長高質量發(fā)展定位，明確學校校長高質量發(fā)展方向，謀劃學校校長高質量發(fā)展布局，激發(fā)學校校長高質量發(fā)展動力等要求。

省教育學院趙準勝副院長強調，中小學校長是辦好人民滿意教育、促進基礎教育事業(yè)健康發(fā)展的關鍵少數和有效依托。趙院長指出，本期培訓班，以幫助校長樹立正確的辦學思想，具備履行職責必備的思想政治素質、品德修養(yǎng)、知識結構和管理能力為主旨，以理論聯系實際、學用結合、精選內容、精細管理和多渠道學習為基本培訓原則，以熟悉國家的教育法規(guī)和政策、了解教育理論基本知識和教育科研基本方法、掌握現代學校管理技術和策略、樹立開放性的終身學習觀為基本培訓目標。趙院長希望參訓學員要積極深化責任擔當，充分激發(fā)內生活力；優(yōu)效蓄力專業(yè)發(fā)展，求實砥礪素養(yǎng)提升；厚積薄發(fā)卓越追求，精彩演繹職業(yè)生涯。

前郭縣第一中學王立強校長代表參訓學員發(fā)言表示，會珍惜機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展；會轉變角色，潛心刻苦學習，嚴守培訓紀律，表達了作為基礎教育第一線骨干精英，對這次培訓的期盼之望、珍惜之愿、感激之情，并發(fā)出了謙恭篤學，學以致用，提升素養(yǎng)的殷殷學子之態(tài)。

隨后，省干訓中心培訓管理辦公室主任王余峰老師，為二班學員組織開展了團建；松原市教育干訓部蘇士成教授為一班學員做了《校本課程開發(fā)——走向專業(yè)化的學校課程管理》專題培訓。

此次培訓總計450學時，培訓周期為3個月。本次集中培訓為“理論研修階段”，為期10天。培訓課程有理論、有實踐、有互動、有交流，培訓形式內容多樣多元。旨在通過培訓，使學員獲取發(fā)展新理念、工作新思路、能力新提升、事業(yè)新舉措，真正成為勇擔當、善作為的新時代實干型、創(chuàng)新型基礎教育領導干部，為我市教育事業(yè)發(fā)展作出新貢獻。