<abbr id="z4op1"></abbr>

      1. <center id="z4op1"></center>
        <fieldset id="z4op1"><ruby id="z4op1"></ruby></fieldset>
      2. <fieldset id="z4op1"><ruby id="z4op1"></ruby></fieldset>
        <fieldset id="z4op1"><xmp id="z4op1"><tbody id="z4op1"></tbody></xmp></fieldset>
      3. 
        
        <form id="z4op1"><nav id="z4op1"></nav></form>
          返回 教學(xué)教研 . 發(fā)布時間 2023-6-12 閱讀量

          深入調(diào)研把握校情 精準(zhǔn)服務(wù)助力發(fā)展 ——松原市教育學(xué)院初中部深入市直初中調(diào)研

                調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。為更好發(fā)揮教研部門的服務(wù)職能,提高教研工作的針對性和實效性,松原市教育學(xué)院初中部于 2023年5月23日至30日期間,深入市直初中開展了以課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)落實為重點的調(diào)研活動。

                初中部全體教研員在趙明月副院長(掛職交流)和楊慧主任的帶領(lǐng)下先后深入到吉林油田實驗中學(xué)、吉林油田第十二中學(xué)、前郭煉油廠中學(xué)、吉林油田第二中學(xué)和松原市濱江中學(xué)開展調(diào)研。

                調(diào)研分兩步進行:

                一是發(fā)放教師基本情況調(diào)研問卷,從年齡、教齡、學(xué)歷、編制、職稱、各級榮譽等方面總體了解教師隊伍的整體情況。

           

                二是深入學(xué)校,通過聽、看、談的形式,了解新課程方案的執(zhí)行落實情況、2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)落實情況、中考學(xué)科備考復(fù)習(xí)情況、學(xué)校的集體備課情況、“雙減”政策下的作業(yè)設(shè)計情況。

                聽,深入課堂聽課,了解學(xué)科教學(xué)情況。

           

          深入課堂

                看,看學(xué)校的課程表、教學(xué)工作計劃;看教師的教案、作業(yè)設(shè)計;看集體備課計劃及記錄。

           

          查看材料

                談,與教師座談、交流,了解教師的困惑及問題,指導(dǎo)中考學(xué)科備考。

           

          座談交流

                通過此次調(diào)研,我們看到各校教學(xué)秩序井然、教研活動富有特色、課堂教學(xué)精彩紛呈,但也發(fā)現(xiàn)了存在的問題。這次調(diào)研活動結(jié)束后,我們要認(rèn)真總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的調(diào)研報告,并科學(xué)調(diào)整設(shè)計教研活動,提高教研活動的針對性和實效性,真正發(fā)揮好教研部門的職能,精準(zhǔn)服務(wù),為學(xué)校和教師的專業(yè)發(fā)展助力。

           


           

           

          国产成人无码a区在线观看视频app,国产肥熟女视频一区二区三区,久久成人精品无码视频,精品剧情v国产在线观看
          <abbr id="z4op1"></abbr>

              1. <center id="z4op1"></center>
                <fieldset id="z4op1"><ruby id="z4op1"></ruby></fieldset>
              2. <fieldset id="z4op1"><ruby id="z4op1"></ruby></fieldset>
                <fieldset id="z4op1"><xmp id="z4op1"><tbody id="z4op1"></tbody></xmp></fieldset>
              3. 
                
                <form id="z4op1"><nav id="z4op1"></nav></form>